课例《个人收入分配》从是什么、为什么、怎么做探讨本知识范围问答题的问法和答法，理论和典型例题密切联系，为自己在这部分教学中提供了启发和帮助。

此课例总结《个人收入分配》知识点的问答题的考向和答题方法。以是什么、为什么和怎么办设计问答题符合考题考向，利于学生思维能力的培养。课例不仅以经济模块角度设计问题，还从政治、哲学角度设计考题，打破模块局限，利于培养学生跨模块思考，培养综合思维能力，利于学生提高应考能力。